Le CESER partage l’objectif affiché par le Conseil régional d’assurer la qualité des conditions d’enseignement. Il souligne l’importance en parallèle de la qualité de vie au travail des personnels ainsi que des apprenantes et apprenants.
Il propose que l’ensemble des critères utilisés pour calculer la dotation des différents établissements du territoire soient à clarifiés. L’éventuelle pertinence de la mise en place d’un marché commun des énergies à l’échelle de la Région est enfin à étudier, en utilisant des critères de proximité des entreprises retenues ainsi que d’éco-socio-conditionnalités.